那个红领巾的金价格_红领巾价格多少?

1.2022年红领巾奖章长什么样

2.红领巾的系法

3.我与红领巾的故事 征文 400个字左右

4.植树节的朋友圈怎么发

5.红领巾奖章争章事迹材料10篇

6.红领巾一星奖章和优秀班干部区别

7.红领巾的“带”是什么字啊？

2022年红领巾奖章长什么样

采用国旗红、金黄两色。

红领巾奖章星级章整体采用国旗红、金黄两色突出少先队组织的政治属性，与基础章相呼应。

红领巾奖章是全国各级少工委授予少先队员的荣誉奖章，是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，红领巾奖章分为基础章、特色章、星级章。星级章分为个人和集体两个类别，共设五个星级，五星章是红领巾奖章最高等级。

红领巾的系法

红领巾的系法

红领巾的系法，红领巾是小学生特有的一种标志，红领巾对于很多小学生来说，也是一种荣誉的象征，对于很多刚上小学的小孩子是不知道怎么系红领巾的，下面是红领巾的系法。

红领巾的系法1

红领巾平铺内折长边三次后，对折并对齐红领巾两边，再将红领巾戴在脖子上保持折痕朝内。之后将两个尾巴交叉，处于下方的红领巾角反向绕过来从领口穿出，用右手拉紧两个领角并整理好形状，红领巾就系好了。

红领巾的系带方法

1、将红领巾平铺在桌面上，最长边向顶角内折三次，宽度控制在3厘米左右。

2、红领巾两边对折、对齐后戴在脖子上，保持折痕部分朝内的状态，再把红领巾两个尾巴交叉。

3、处于下方的红领巾角水平反向绕过来，再继续绕后绕进领口中穿下来，用右手向下拉紧两个领角。

4、最后整理红领巾的形状，尽量保持平整无褶皱的状态，红领巾就系好了。

红领巾的系法2

红领巾解开没结的系法

红领巾对于很多小学生来说，不仅是少先队员的标志，而且也是一种荣誉的象征，但是由于很多小学生的年纪比较小，动手能力还不是特别强，要想真正学会系红领巾，还是需要一段时间的，很多小学生由于没有掌握系红领巾的正确方法，很容易在系红领巾的时候打结，不但往下拿的时候费劲，而且，还很容勒脖子。很多小学生都想了解红领巾解开没结的系法？安全网我给大家介绍一下。

简单点说红领巾的系法与系领带的方法有些相似，将红领巾折叠整齐搭在脖子上，左手握住左边的一端，右手执右端绕过左端两圈，后将右端由下自脖颈处塞出，再从缭绕处塞进，再拉直后整理好即可。但是，系红领巾虽然看起来感觉特别简单，操作起来还是需要一定技巧的。

要想系红领巾的时候不打结，对红领巾的材质也有一定的要求，最好选择绸缎材质的红领巾，不但不容易起皱，而且，系和解都比较顺畅，而且，只要系红领巾的时候用力不是特别猛，在解开红领巾的时候都是没结的。

温馨提示：

小学生除了要掌握红领巾的正确系法，避免在系红领巾的时候出现安全隐患，还要多学习一些校园安全知识，尤其对使用的学习用品也要提高警惕，因为现在市面上很多学习用品都是金属的，如果没有掌握使用方法，很容易扎伤自己。所以，也要多了解哪些学习用品有安全隐患？在购买学习用品的时候，尽量买塑料的。

红领巾的系法3

红领巾是什么

红领巾是小学生特有的一种标志，是一块型状为三角型的红色方巾，需要佩戴在少先队员的胸前，要想了解红领巾是什么？就一定要先了解红领巾的来历以及历史赋予它的特殊意义。

1922年2月13日苏联莫斯科诞生了第一个少先队组织，这也是少先队的源头，当时还有赋予红领巾真正的历史意义，每个少先队员的脖子上只是象征性的围了一块红色三角形的围巾。在我国20世纪20年代，出现了一个叫劳动童子团的组织，团员们就是最初的少先队员雏形，他们每个人脖子上也有一块红色的围巾，但已经赋予了红领巾代表红旗一角、烈士的`鲜血的象征

。

中国少年先锋队队员佩戴的红色的三角形领巾，代表红旗的一角，象征无产阶级的革命传统。由于佩戴者为中国少年先锋队队员，所以红领巾也常作为少先队队员的代称。少先队队员在校期间或参加集体活动时佩戴红领巾。

我提醒广大小学生，一旦加入少先队，就应该认识到红领巾的象征意义，认识到红领巾是正义、光荣、勇敢的象征，认识到佩戴和爱护红领巾是每个队员的光荣和自豪，是—种自觉行为。小学生一定要用自己地实际行动热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉，只有这样才是一名合格的少先队员。

温馨提示：

红领巾虽然富有很多光荣的意义，但对于年纪比较小的小学生来说，如果没有掌握系红领巾的方法，是很容易出现意外情况的，所以一定要多学习一些校园安全知识，尤其要了解哪些学习用品有安全隐患？避免在学习的过程中，因为学习用品使用不当出现意外伤害。

我与红领巾的故事 征文 400个字左右

红领巾

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

新中国诞生不久，1949年10月13日，中国***委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

20世纪20年代省港大罢工和时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。

大家都应该只是知道其中一角吧。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。

当年，伟大的革命导师列宁***民在俄罗斯夺得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期日上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

中国***继承苏联的传统，所以我国的少先队也带光荣的红领巾

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《红领巾的故事》

红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。

我和红领巾之间，有个耐人寻味的故事，它印证着我的成长历程……

一、 向往拥有红领巾

刚入学的我是一个天真活泼的小女孩，每天我早早地来到学校，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，多精神呀，他们脸上都洋溢着一种独有的风采。从那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能像他们一样挂上属于自己的红领巾，那是多么令人向往啊！

终于有一天，那长久以来压在我心中的愿望终于实现了，在庄严的入队仪式后，我挂上了那耀眼的红领巾，它在我胸前飘扬。

那时，我自豪，我兴奋，还有一种甜蜜。

二、孤独的红领巾

随着年级的增高，我慢慢明白了到红领巾的意义，更感觉到红领巾对我的约束。它不仅指引了我的思想，更制约了我的言和行。

当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光；但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你、红领巾投来质疑的眼神。

戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，这样很累，很不自在。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下监督岗，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了。

这样持续了很久，很久……

三、重新挂起红领巾

直到去年的某个星期一，一个小女孩又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜。

那天，我照常背着书包去学校上学，看见在路旁一个小女孩在那伤心地哭，我忙上前问她怎么了，小女孩抽泣着回答：“我的红领巾不见了，它是国旗的一角，我把它弄丢了，我犯了一个大错误。”她的话深深地震撼了我，是呀，自从二年级起，我不知已丢了多少块红领巾了，但是我从来没有像她这样伤心过，只是丢了买，买了又丢，从来没有留下过“伤疤”，更没有觉得这是一种侮辱性的行为。而她，一个比我小得多的妹妹，却知道丢了红领巾，是个大错误，我真的羞愧不已。我走过去安慰她说：“小妹妹，别哭啦，红领巾丢了，姐姐帮你找找！”那小女孩点了点头，跟我一起去找，边找嘴里还念叨着：“红领巾，对不起，下次我一定好好爱惜你……”

这件事让我深有感触，而它也在无意中深深印在了我的心里。

现在每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬……

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作文《红领巾的故事》

作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事.

记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高.

到了姑妈家,姑妈看见我,说到：“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那：“那是当然 !不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说：“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了.

走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上 、手上的油给擦干净.

这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:"老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:"小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来.

我深深的记住了那位老爷爷的话，我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！

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作文《我和红领巾的故事》

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题记

秋风箫瑟，落叶满地，一个金**的季节又到了。

我依旧在这个拥挤的小市场，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。

那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。

我经过一个小市场，看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。

我心中猜想：那个外国人可能住在附近，他想买苹果，但是又不想去远处的商场，所以就到这个小市场，可是，他没想到人们都不会说英语，这显然令他很焦急。

我会一点英语，于是我想去帮他，可心里头不免有些担心和害怕，因为他毕竟是一个外国人呀！

就在我心里犹豫不觉的时候，我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它，心想：如果这个外国人买不到苹果，他可能会对中国产生一个不好的印象，我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好，我一定要解决这件事。”

我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外国人身边时，鼓起勇气，和他打了一声招呼，然后我问他：“What can I do for yog？”（我能帮你吗？）不知是紧张还是水平不够，我说得不太流利，不知道他能不能听得懂？

他听到我能说英语，表现出一种十分高兴的样子，询问了果农苹果的价钱，然后告诉他：

“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）。

他听了，马上掏出了二美元，我的问题又来了，果农知识少，不知道货币怎么换算，而我年纪小，又没有这方面的知识，这可怎么办呢？

我的英语水平又不够，没办法向他解。我灵机一动，从兜里掏出二元钱给了果农，给外国人称了二千克的苹果。

我用很简单的单词向他说明了情况，他似懂非懂，最后看了看我的红领巾走远了。

周期的人向我投来赞许的目光，虽然那个外国人没有说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾，尽管他不知道它象征着什么。

这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一页。

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我和红领巾的故事

外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：

有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色

有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣

有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情

每次在街上或荧屏里，看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子，心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗？

能成为新中国第一批少先队员中的一员，我是多么自豪！

记得入队前那个夜晚，窗外繁星闪烁，我久久无法入睡，耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，要珍惜！新中国还不到一岁，需要大量人才来保卫她、建设她。你们要好好学习啊！”

第一次戴上红领巾，我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后学唱队歌，是郭沫若作词、马思聪作曲的：“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕艰难不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗……”

从那一刻起，我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”。在校认真学习，课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽，把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机，还替军属写信（那时村里的人大多不识字）……

摘下红领巾后，在人民政府和亲友、老师的关怀下，我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官，但红领巾的誓言恪守至今。我已不再年轻，在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……

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《红领巾 》

我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。

鲜红鲜红的红领巾啊，曾是那么轻飘飘的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是，我爱红领巾。

十二岁那年，在我小学五年级快毕业时，我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”，与其说是“光荣”，倒不如说是艰难地加入了少先队，也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说，真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾，因为我们就快升初中一年级了，一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员，而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”，也很快就要到“失效期”了，可我还是非常的高兴，因为我系上了红领巾。

然而我是不应该系红领巾的，因为我的数学成绩太差了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满，也不止一次的当众羞辱过我。

那时侯我真是怕极了上数学课，也怕极了那位数学老师。

但是，我爱红领巾。

小学三年级时，有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》，我立刻高高地举起小手，因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱，就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后，老师发给我一本《少先队员》，并说以后每月一本。我才知道这是订杂志，而鲜红鲜红的红领巾，还只是飘在伙伴们的胸前，它离我是这么的近，而又是那么的远。

我终于落泪了，因为我爱红领巾。

我们当时学习四门功课：语文、数学、政治和自然常识。老实说我当时学习还是挺刻苦的，其他功课每次考试都在九十分以上，但我就是怕极了数学课。我也不明白为什么我从小就怕数学，而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题。偏偏每次数学考试时应用题最少有两道，每道最少二十分。这就注定了我数学考试必然不会及格，也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光。

那天的雨下得大极了，虽然并没有打雷。

倒霉的数学课又来了，我也又一次被叫到讲台上的黑板前，做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题。我头昏脑涨，呆呆地对着黑板，黑板也无助的看着可怜巴巴的我。数学老师终于又一次愤怒了，很响地抽了我一记耳光，还扯下我的红领巾，再就是将我推出教室，一脚踹倒在冰冷的暴雨里。“这样的学生怎么配戴红领巾？是谁让他加入少先队的？”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里，而且怒吼着，象一声迎头砸下的炸雷。我狼狈而又惊怕的哆嗦着，却不敢去拣起我心爱的红领巾。我真的恨死了数学课。也恨死了这个数学老师。

我从此不敢在学校里系红领巾，我怕看见数学老师，我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里。我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾，听着鸟儿的欢唱，感受着轻柔的微风，再不时低头看着胸前心爱的红领巾：星期天啊，真的是少年时最亲爱的，唯一能给我快乐和空间的伙伴。

我爱红领巾，爱极了。那时我们乡下的孩子，几乎从不学洗衣服，可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了，儿时的记忆大都随风飘散，但那鲜红鲜红的红领巾，却时时在我的心中飘荡……

我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。

植树节的朋友圈怎么发

植树节的朋友圈可以有很多金句可以发，可以从植树篇、情感篇、植树节祝福篇等角度描述：

植树篇：

1. 种下一棵树，愿你一生一世好运挡不住;种下两棵树，愿你二话不说走上青云路;种下三棵树，愿你三羊开泰幸福永固。祝你植树节快乐!

2. 给你一片阳光，让你灿烂;给你一棵大树，让你上去耍给我看;给你一条短信，让你明白:植树节到了，即使你回到猴山，哥们还想你呢!

3. 植树节一到，心中要有“树”，身板挺拔如松树，财源滚滚摇钱树，事业高涨参天树，爱情甜蜜藤缠树，愿你植树节，千树万树好运来!

4. 年一度的植树节到了，我送你一颗万能树苗“￥”一把魔力铁锹“√”真心祝愿你在植树节里种出一颗快乐树，开满幸福花!植树节快乐!

5. 多种树，郁郁葱葱百鸟鸣;多爱树，绿树成荫好漫步;多护树，参天大树护国土;多宣传，共同努力爱护树。植物节，爱护树木，从你我做起!

6. 植树节来种树:先种一棵常青树，钞票挡都挡不住;种上白杨顶呱呱，左右逢源招桃花;还要再种一棵柳，做事顺意又顺手!祝你植树节快乐!

7. 在你呼吸清新空气的时候，在你漫步绿荫树下的时候，在你倾听大自然天籁之音的时候，是谁默默的付出着?今天植树节:爱护树木没理由!

8. 让我们告别城市的喧哗，投入绿色的怀抱。多一份关爱，多一分呵护，从我做起，爱护大自然一木一草。绿化环境，美化人生!植树节快乐!

9. 植树节悄然而至，我将思念的树苗种入祝福的土壤，愿它能长成快乐的苍天大树，给你遮风避雨，对你默默守护，为你带来一生的幸福吉祥!

10. 种下摇钱树，财源滚滚任你数，种下爱情树，长相厮守来温故，种下健康树，身体健康不停步，希望朋友们好好守护这三棵树，植树节快乐!

情感篇：

1. 想大树一样葱郁吗?想大树一样挺拔吗?想大树一样坚强吗?告诉你一个秘密。只要在植树节当天不停的往头上撒土化肥，就能实现哦!快行动吧!

2. 把树种在地里，收获一抹绿色。把树种在心里，收获一片关爱。把树种在祝福里，收获一丝温暖。植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气!

3. 植树节到了，愿你有“树”不尽的快乐，“树”不尽的好运，“树”不尽的钞票，“树”不尽的笑容，“树”不尽的幸福，“树”不尽的朋友!

4. 植树节，3?21森林日，愿昨日种下的嫩嫩小树能够快些长成苍苍森林，也愿你昨日许下的小小愿望能早日变成千万成就，节节相接，乐乐相连!

5. 植树节，来种树!种下一棵青松，成就一片绿色;种下一篇牡丹，成就一片嫣红;种下一颗真心，撒播爱的种子，愿你能种下好心情，种出好福气!

6. 过年贴春联，元宵闹花灯，植树节种树，养成一种习惯，形成一种风气，沉淀一种传统。植树节，就是要种树。种的是树，收获的是健康幸福!

7. 亲人是路，朋友是树;人生只有一条路，一条路上多棵树;有钱时候莫忘路，缺钱时候靠靠树;幸福时候别迷路，休息时候浇浇树!祝你植树节快乐!

8. 听说在植树节往头上撒土农家肥会增加身高，效果不错，你赶快试试吧!在这举国欢庆的激动时刻，一定少不了我对你的殷切问候:植树节快乐!

9. 在这举国欢庆的激动时刻，一定少不了我对你的殷切问候:植树节快乐!听说在植树节往头上撒土农家肥会增加身高，效果不错，你赶快试试吧!

植树节祝福篇：

1. 植树节，播种的时节。种一个希望在山巅，你将收获好运无边;种一片快乐在心间，你将收获幸福无限;种一声问候在耳边，你将收获祝福绵绵。

2. 再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，再冷不能冷环保，再乱不能乱生态。植树节，每人植棵树，环保迈出一大步，大家都关注，社会和谐更幸福!

3. 天种下一棵树，就是为大地许下一个美丽的愿望。用爱心栽培，用信心浇灌，树会开出成功的花朵，你会收获一片浓郁的绿荫。祝你植树节快乐!

4. 挖个坑，埋点土，数个12345;植树节，种颗树，清新空气好舒服;动双手，有幸福，劳动创造新财富;不抱怨，要知足，生活美好心意如!植树节快乐!

5. 桉树说祝你平平安安，松树说祝你轻轻松松，梧桐树说祝你日子红彤彤，柏杨树说祝你喜洋洋，连我这个“树”人，也要祝你幸福。植树节快乐!

6. 植树节，把快乐植入心底，把开心植入心田，把幸福植入生活，把好运植入生命，把健康植入身体，把平安植入人生。愿君事事如意，事事顺心!

7. 植树节，齐齐来种树:先种一棵常青树，钞票挡都挡不住;种棵白杨顶呱呱，左右逢源招桃花;还要再种一棵柳，做事顺意又顺手;祝你植树节快乐!

8. 种下小小的愿望，收获大大的梦想。登上小小的舞台，成为大大的主角。甩开小小的现在，拥抱大大的未来。植树节，祝你美丽快乐、人生精彩!

9. 栽种奋斗，收获成功;栽种汗水，收获健康;栽种好运，收获财富;栽种笑脸，收获快乐;栽种善良，收获美好。植树节，我栽种祝福，愿你收获幸福!

10. 三月我们去植树，千家万户齐忙碌，房前屋后全栽树，不久树苗芽透露，蜜蜂蝴蝶团团舞，鸟语花香展佳图。愿植树节大家多多栽树，绿化家园。

11. 展一双翅，飞往快乐的方向;摘一缕光，温暖朋友的心房;淋一场雨，浇灌幸福的土壤。植树节，种一棵树，长成思念的模样，将祝福托春风带给你!

红领巾奖章争章事迹材料10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到 事迹 材料吧，那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家整理的红领巾奖章争章事迹材料，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

红领巾奖章争章事迹材料一

我叫__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年__岁，现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班，是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的 教育 、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年，并先后荣获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，__年荣获通州区红领巾奖章。

红领巾奖章争章事迹材料二

张歌同学是一名五年级的学生，虽然出生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的理想：“长大后要做一只雄鹰，在广阔的天空中翱翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下，刻苦学习，积极进取。

张歌上二年级的时候，开始学习珠心算。几年来，在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下，经过自身地努力，取得了优异的成绩。在__年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学三、四年级第一名;并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。

在学习上，张歌在每次的监测中成绩为优秀。1-4年级语、数成绩双优。尤其是 作文 ，通过老师和家长的指导，渐渐地掌握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学研究中心小教研举办的 四年级作文 竞赛中获得一等奖。

张歌不仅学习成绩优秀，而且能够做到全面发展。在家里，经常帮家长做一些家务。在学校中，她热爱集体，关心同学，乐于助人。作为少年先锋岗成员，每次都认真执勤;作为中队长，能够配合大队、中队辅导员组织少先队各种活动;在校越野赛中，为班级争得了荣誉;参加的校合唱队和舞蹈队，都在县级比赛中获得好成绩。今年，又被评为县级三好生。

根据张歌同学的出色表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩。

红领巾奖章争章事迹材料三

____，来自____市 文化 路小学，是一名五年级学生，性格活泼开朗，尊敬师长，乐于助人，平时 爱好 打 羽毛球 、拧 魔方 、弹钢琴……现在在班里担任班长，也在学校红领巾理事会工作，上学这五年来参加了大大小小许多比赛。

初入小学，在老师辛勤的培养下，在他自己的努力下，被老师提拔为班长，责任心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进，时刻提醒自己，严格要求自己，早读总是第一个到校，回答问题总是第一个举手，背诵永远第一个完成，一个学期下来，从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生。

二年级，在识字大赛中获得二等奖，去济南参加手脑速算大赛获得团体一等奖，个人一等奖的好成绩，在课外参加 围棋 考段大赛，取得了优异的成绩。经过一番努力，被评为了“全面发展好少年”。

三年级，初学英语这门课，勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛，获得了三等奖。下学期参加了“党在我心中”征文比赛，荣获全市二等奖。随着课程的增加，他严格要求自己，功夫不忘初心人，期末考试取得了级部第一的好成绩。

四年级他荣幸地参加了学校大队委的竞选，生动的演讲打动了老师、同学们，最后脱颖而出荣幸当选。他平时认真按时完成老师布置的任务，执勤总是第一个站到校门口，认真检查班级秩序，助人为乐，与同学们交往融洽，成为了老师得力的小助手。他学习上并没有放松，刻苦学习，不怕困难，尊师重道，多次被评为“金秋十佳少年”、“读书小博士”。

五年级，他作为学生代表参加了学校举行的第一次少先队员代表大会，再一次竞选为红领巾理事会(大队委)成员，成为学校红领巾广播站的小播音员，在“新华杯”征文比赛中获得了二等奖。年终考试，不负众望，再次取得了级部第一的好成绩。

五年来，他勤学苦练，尊敬师长，乐意助人，团结同学，奋发向上，为同学们树立了一个好的榜样形象。

红领巾奖章争章事迹材料四

于__是__小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦成绩突出

于__同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、尊敬师长团结同学

于__他性格开朗，诚实守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求 方法 ，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、 社会实践 奉献爱心

于__同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于__一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。

总之，于__同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

红领巾奖章争章事迹材料五

__，临沂益民实验小学四(2)叶挺中队文艺委员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受辅导员的教育、帮助，她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，是一位品学兼优的新时代好队员。

一、勤奋好学，成绩优异

作为一名新时代少先队员，她学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀，多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上，她有自己的 学习方法 ，课堂上，她认真听讲，积极发言，敢于提问，善于质疑，对所学知识都能理解掌握;课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

二、尽职尽责，关心队员

在学校里，她团结伙伴，尊敬辅导员，具有良好的人际沟通和人际协调能力。作为中队里的文艺委员，她尽职尽责，帮助辅导员完成中队里的各项工作，是辅导员的得力小助手。她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”因此，有时看见中队里的伙伴有不会做的题目，她总是给予细心的讲解，是大家的好伙伴，而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升。

三、富有爱心，乐于助人

在家里，她不仅能自觉完成老师布置的各项任务，还会精心整理自己的用品，会做一些家务，经常给爸妈揉揉肩、倒杯水，并且耐心的给弟弟讲绘本陪他做游戏，是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在楼下陪着社区的孤寡老人，跟他们聊天，给她们跳舞，讲学校里的趣事，逗的她们开怀大笑，被她们称为开心果。

四、兴趣广泛，全面发展

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。校内，她积极参加学校组织的各项活动，并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团，深得辅导员和伙伴的喜爱。校外，她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了一定的成绩。在2018年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖，在2020年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳表演奖，在2020年社会艺术水平考级中中国舞达到四级，在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”，在2021年，被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。

善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱，恰好她也是!重感情的孩子最值得称赞，恰好她也是!努力向前奔跑的孩子，一定未来可期!

红领巾奖章争章事迹材料六

____，临沂益民实验小学六(1)中队的副中队长，今年__岁。性格开朗、活泼、善良、可爱，别看我年纪小小的，但却有良好的思想品德、优异的成绩、全面发展的综合素质，成为队员们心中的榜样。

在辅导员的精心教导和细心培育下，慧慧从一个不懂事、不识字的女孩子，成为一个爱学习、爱劳动，全面发展的六益英才，而且还是一位光荣的少先队员，她知道作为一位新时代少先队员的义务和责任，所以我，勤学好问、遵守纪律、尊敬老师、团结队员。

慧慧热爱学习，积极奋进。时刻以身边的榜样队员为楷模，以一个优秀少先队干部的高标准来严格要求自己。上课认真听讲，按时完成各科作业和任务，积极参加 体育运动 ，为集体争荣誉，学习成绩名列前茅，曾多次被评为区级“三好学生”和“优秀班干部”，2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章先进个人。

近年来先后获得省级英语比赛二等奖、读书征文比赛二等奖、语文基础竞赛三等奖等等。在学校，慧慧身为文娱委员、副中队长等职务，有较强的管理能力，每一次收作业我都能做到认真记录，每一次舞蹈比赛，她都会尽全力去拿到更高更好的名次。

2019年6月在由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、中国文化产业促进会主办、青春中国山东赛区组委会承办的“第十五届全国校园才艺电视选拔活动”山东选区中荣获少儿组独舞一等奖。

2020年在“麦香园杯”第二届河东区青少年才艺大赛活动中成绩优异，荣获二等奖。

2020年9月在参与“齐鲁未来星”2020山东省青少年素质教育成果电视展播活动中荣获舞蹈类少年组一等奖。

2020年1月被临沂市广播电视台新闻976综合广播2020“童心中国梦”全市少儿春晚评为“优秀演员”。

2020年完成“播音主持”社会艺术水平考级表演级(11级)证书。

2020年6月在学而思编程通过Python专业知识的学习，具备相应的专业知识和能力。

2020年被临沂市河东区明德志愿者协会评为“志愿小标兵”的荣誉称号。

2021年度，第二十二届“希望之星”英语风采大会山东省分会区初评、市评中荣获晋级获奖证书。

2021年1月在由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心与中国文化产业促进会文化教育委员会联合主办的“第十九届全国艺术经营电视盛典暨直通青少年春晚活动”山东省选拔赛中荣获小学组独舞一等奖。

2021年7月在北京阳光少年2021“美育耀我新时代”中小学美育教学成果展示十周年荣耀盛典中荣获金奖。

2021年10月完成“中国舞”社会艺术水平考级八级证书。

红领巾奖章争章事迹材料七

____，临沂益民实验小学四(1)中队中队长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极热情。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为少先队员中的佼佼者。

一、勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦学习，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，年年获得三好学生和优秀班干部。读书是她课余的一大乐事，从 童话 故事 到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

二、心地善良，礼貌待人

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。____有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。她心地善良、追求纯真。在家里，对待家人关爱友善，关注亲人的冷暖，经常帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的 家务活 ，打扫卫生、摘菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里的喜爱。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

三、天天向上，兴趣广泛

“向上”是健康成长的力量源泉，____的身上有着一股强烈“向上”的追求。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年 儿童 的先进组织后，她每时每刻都把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，兴趣广泛，除了认真的学习课本知识外，她还练习舞蹈。对于每周一次的舞蹈课，她都风雨无阻。上课的时候认真的去完成老师教给的每一个动作。课后坚持认真的完成辅导员留给的作业。每次都是第一个高效的完成。辛苦的付出换来的是一个个了不起的荣誉。在临沂市举办的少儿 春节 联欢晚会上获得“最佳小演员”的称号，中国民族舞已经考到四级。

这就是___，一个自信阳光，勤奋上进充满正能量的女孩子。大家一定很喜欢她，愿意和她成为好朋友吧。

红领巾奖章争章事迹材料八

__同学是巴州区大和小学学生。她是一名品学兼优、尊敬长辈、独立自强的好孩子。

__的妈妈是先天性智残，不能正常发音说话，与人交流靠比划，生活不能自理需人照顾。爸爸妈妈结婚后一直住在外爷外婆家，爸爸常年在外务工，里里外外都靠外公外婆撑持。__知恩图报勇挑家庭重担，上学之余照顾残疾多病的妈妈，照看幼小淘气的弟弟，为家里分担一些责任。

记得有一次，外公外婆一早就出去办事了，__起床后发现妈妈还没起床，于是去叫。当时发现妈妈眼睛紧闭，满脸通红，由于妈妈智力残缺，所以身体有什么不舒服不能用言语表达出来。她摸了摸妈妈的额头，果然，妈妈在发烧，并且是高烧。

__赶紧拿来毛巾打来热水，然后把湿毛巾敷在妈妈的额头上，并叫来弟弟在旁边守着，过一会儿给她换一下毛巾，自己急忙跑去村部的卫生室，用自己积攒的零花钱为妈妈买了些退烧药。

把药买回来准备给妈妈服药时，发现开水没有了。只好去烧开水，十岁的她只是比农村的柴灶高了那么一点点，因此吃了不少苦头，手被划破了，也默默地忍着。水烧开后，她将药物都溶化在水杯里，吹了又吹，闻了又闻，再尝了尝发现这药好苦，她知道妈妈最怕苦药了，怕妈妈不喝，没办法只好又去找白糖。给妈妈喂完药之后，发现妈妈出了很多汗，她便用毛巾把身上擦了一遍，为妈妈换了衣服。又过了几个小时，妈妈的烧退了，身体很快得到康复，__悬着的心才落了地，开心地笑了。

在日常生活中，__从来没有觉得妈妈是个残疾人而感到丢人，虽然妈妈生活不能自理，但她总是悉心的照料，为妈妈端茶递水、接屎倒尿、擦拭身子，为妈妈换洗衣服，搀着妈妈走路，为其讲述学校里的新鲜事……__深知是妈妈给了她生命，这就是天大的恩情，她说今后无论走到哪里，都要带着妈妈，让妈妈成为世界上最幸福的人。

红领巾奖章争章事迹材料九

__同学是一个热爱祖国、积极乐观、勤奋向上、全面发展的女孩。

__同学热爱学习，成绩优异。当同学问到她的学习秘诀时，她会开心的笑笑说：“勤奋，还有热忱。”不浪费每一分学习的时间，在学习的时间里也不会少花每一点精力。

她不仅在学习上名列前茅，还积极参加学生会工作，担任年级学生会副主席。她深刻的清楚自己身上的职责，每天早晚的“天天读”活动，她会组织同学们开始诵读。为了规范班上同学的行为习惯，她恪尽职守，每天检查同学的常规。

__同学还积极参加社会实践活动，参与各种志愿服务活动。在校志愿者活动中，为新生服务，帮助他们完成各种手续。凡有需要捐款的同学，总积极带领班中同学进行捐款。在学校，凡是遇到这样类似捐款的活动，她总会负责召集、宣传、募款、整理、上交等一系列程序。她不会认为繁琐，帮助他人是一种快乐。

她出生于一个朴实的农民家庭，她的家庭素来重视“做事无愧于人，做人无愧于天”的教育，在家里形成了良好的家风。正是这一种良好家风给予了__同学训诫，使他在成长的道路上不断的坚持自我，也不断提高自我。__同学孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。与父母和谐相处，在父母心中一直是乖巧懂事的好女儿。

她积极运动，健康身心。__同学一直坚持适量运动，不仅强身也健心。运动自然不总是轻松的，在身体疼痛，难以沉受其中的“挑战”时，__感受到的，则是自己的坚强，此为健心。

在课余时间里，__同学广泛发展自己的 兴趣爱好 ：学习绘画，陶冶情操，提高艺术修养;各作文比赛，小学曾获全国小学生作文比赛一等奖;跳舞、主持，时常活跃在校园艺术节的舞台上。课余时间，因为对中国 传统文化 有着一定的兴趣，会时常背诵一些诗经、看诸如“中国诗词大会”“国家宝藏”等关于中国传统文化的影视作品。

综上所述，__同学，是一名品学兼优的中学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

红领巾奖章争章事迹材料十

王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六(一)班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。

一、勤奋学习的排头兵

优秀的成绩是成为好学生的基础。她 学习态度 端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。

二、工作负责的小干部

在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

三、全面发展的好队员

别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。

成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

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红领巾一星奖章和优秀班干部区别

红领巾一星奖章和优秀班干部区别的是两种不同的奖励或称赞形式。

1、红领巾一星奖章是对小学生在学习、生活和社交等方面表现优秀的奖励，而优秀班干部则是对在班级管理、组织、协调等方面表现卓越的学生的表彰。

2、红领巾一星奖章通常是由学校、老师或家长颁发，以激励学生努力学习和健康成长，而优秀班干部则是由班主任或同学投票选举出来的，以表彰在班级管理中起到积极作用的同学。

3、红领巾一星奖章通常是一张小红花或徽章，可以挂在学生的校服上展示，而优秀班干部则可能会获得一些实质性的奖励，例如荣誉证书、奖金或其他礼物。

红领巾的“带”是什么字啊？

dài红领巾的带是“戴”。不是“带”。

戴：

1、把东西加在 头、脸、颈、胸、臂、手等处：～帽子。～眼镜。～红领巾。～手套。

2、头上顶着；承当着：披星～月。～罪立功。

3、拥护；尊敬：爱～。感～。

“戴”的笔画数存在一个问题，在现代《新华字典》里是十七画，按照《康熙字典》则是十八画。其实这是一个简体和繁体的问题，简体是十七画，繁体是十八画。繁体的写法有些不同，“土”和“戈”是独立的，而不是简体中的“土”和“戈”共用了一画，故简体少了一画。

扩展资料

戴的相关组词：

1、戴胜[dài shèng]?

意思：鸟，羽毛大部为棕色，有羽冠，嘴细长而稍弯。吃昆虫，对农业有益。通称呼哱哱（hūbōbō）。

2、佩戴[pèi dài]?

意思：（把徽章、符号等）挂在胸前、臂上、肩上等部位：～校徽。～肩章。也作佩带。

3、推戴[tuī dài]?

意思：拥护某人做领袖：竭诚～。

4、感戴[gǎn dài]?

意思：感激而拥护（多用于对上级）。戴：尊奉，推崇。

5、插戴[chā dài]?

意思：女子戴在头上的装饰品，即首饰，特指旧俗订婚时男方送给女方的首饰。

6、戴帻[dài zé]?

意思：喻卑贱。帻，古时民间所戴的包头巾。

7、顶戴[dǐng dài]?

意思：清代用以区别官员等级的帽饰。分别饰红宝石、珊瑚、青金石、水晶等。也称顶带。

8、戴帽[dài mào]?

意思：亦作“戴帽子”。把帽子戴在头上。引申为于一物之上加以他物。

9、戴天[dài tiān]?

意思：立于天地之间。常以否定式或反诘式表示仇恨之深或可耻之甚。

10、戴阳[dài yáng]?

意思：中医学术语。指下焦虚寒而面赤体热、下虚寒而上假热的症候。