昌吉维修基金价格_昌乐维修基金多少钱
1.公共款项支出管理办法
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公共款项支出管理办法
公共款项支出管理办法
第一条 为规范和加强中央财政公共卫生服务补助资金(以下简称补助资金)管理,提高补助资金使用效益,根据有关法律法规和财政部专项资金管理规定,制定本办法。
第二条 本办法所称补助资金,是指中央财政通过专项转移支付方式安排,用于支援各地实施基本公共卫生服务专案和重大公共卫生服务专案的补助资金。
第三条 基本公共卫生服务专案是面向全体城乡居民免费提供的公共卫生服务专案。重大公共卫生服务专案是面向特定人群或针对特殊公共卫生问题提供的公共卫生服务专案。基本公共卫生服务专案和重大公共卫生服务专案的具体内容,由国家卫生计生委、国家食品药品监管总局和国家中医药局会同财政部,根据深化医药卫生体制改革的有关要求和年度工作任务、卫生事业发展规划以及财政预算情况研究确定。
第四条 补助资金按照以下原则分配和管理:
(一)合理规划,科学论证。合理规划公共卫生服务专案,科学论证专案可行性和必要性。
(二)统一分配,分级管理。补助资金由中央财政统一分配,具体专案落实由各级卫生计生、食品药品监管和中医药部门分级负责。
(三)讲求绩效,量效挂钩。加强公共卫生服务补助资金绩效管理,建立绩效评价结果与资金分配挂钩机制。
求企业往来款项管理办法总则. 第一条 为了加强上海市教育委员会直属事业单位(以下简称直属事业单位) 往来款项的管理,规范资金执行,确保资金安全, 提高资金的使用效益,根据《事业单位会计准则》(试行) 等有关法律法规的规定,结合直属事业单位的具体情况, 制定本办法。 第二条 直属事业单位往来款项主要包括各种应收和应付款项。 二、应收款项 第三条 直属事业单位应收款项包括应收票据、应收账款、预付账款、 其他应收款和借出款等债权业务, 单位对债权业务应按照以下规定实施管理: 一、应收票据是单位因从事经营活动而收到的商业汇票, 包括商业承兑汇票和银行承兑汇票。 单位取得商业汇票除按统一会计制度规定进行帐务处理以外, 另应在备查簿中作出补充登记,包括应收票据的种类、出票日期、 票面金额、付款人、承兑人、背书人、到期日、 收款日和收回金额以及应收票据的保管人等详细资料; 单位持未到期的应收票据向银行贴现的, 应同时登记与票据贴现相关的资讯。 二、应收账款是单位因提供劳务、 开展有偿服务及销售产品等业务应向购买单位收取的款项。 单位应根据销售合同约定的收款方式和期限,及时收款, 对逾期未能收回的款项,应落实相关责任人予以催收, 并做好催收记录,年度终了,在清理基础上, 应发出书面征询函逐笔加以确认。 三、预付账款是单位按照购货、劳务合同预付给供应单位的款项。 单位应在付款的同时,落实专人检查货物的供应和劳务的提供情况, 及时办结款项的多退少补事宜。 四、其他应收款是单位内部因工作需要临时借用或垫付的款项, 以及因非经营性业务所发生的各种应收、 暂付其他单位或个人的款项,如差旅费、备用金和代扣代缴款等。 办理临时借款应按开支渠道和借款金额履行申请和报批手续, 并按规定填制暂付款凭证。除差旅费、备用金和劳务费以外, 借款或垫付金额在1,000元以上的, 一般应采用银行转帐结算方式。各种借款均应及时结报, 一般不得超过1个月,确因情况特殊,需要超时的, 应在办理借款手续时,在暂付款凭证上予以注明, 并经单位负责人认可同意。逾期未结报的, 由单位财务向借款经办人发出书面催帐通知,在借款未结清前, 停止相关人员续办借款事宜。年度终了, 对其他应收款余额逐笔加以清理, 并按现金制会计核算原则确认支出。 五、借出款是单位借给所属独立核算企事业单位用作临时周转的款项 位办理借出款业务必须订立借款协议,规定借款用途和还款期限, 跨年度使用的借款,应于年度终了,办理借款书面确认手续; 单位财务应定期检查所属企事业单位的借款使用情况, 并督促借款按期归还。 三、应付款项 第四条 直属事业单位应付款项包括应付票据、应付帐款、预收帐款、 其他应付款和代管款项等债务业务, 单位对债务业务应按照以下规定实施管理: 一、应付票据是单位对外发生债务时所签发并承兑的商业汇票, 包括银行承兑汇票和商业承兑汇票。单位签发商业汇票, 除按统一会计制度规定进行帐务处理以外, 另应在备查簿中作出补充登记,包括应付票据的种类、签发日期、 到期日、票面金额、收款人以及付款日期和金额等详细资料。 应付票据到期付清时,应在备查簿内逐笔登出。 二、 应付账款是单位因购买商品或接受劳务等而应支付给供应单位的款项 。单位应根据销售合同约定的付款方式和期限及时付款, 对逾期未能支付的款项,应落实相关责任人查明原因; 对于确实无法支付的款项,由相关责任人提交书面说明, 报单位负责人稽核批准后集中进行清理。年度终了, 对应付账款应进行逐笔清理和确认。 三、 预收账款是单位按照合同约定向购货单位或接受劳务单位预收的款项 。单位应在收款的同时,落实货物的供应和劳务的提供情况, 及时办结款项的结算手续。 四、其他应付款是因各类非经营性业务所发生的各种应付、 暂收其他单位或个人的款项。单位应根据当事方提供的合法票据, 及时付款。年度终了,对其他应付款余额逐笔加以清理, 并按现金制会计核算原则确认收入。 五、代管款项是接受委托代为管理的各类款项,包括党费、团费、 学会会费、工会会费等。年度结束, 将代管款项的余额与相关部门核对,一般不得结转确认收入或支出。 四、管理和监督 第五条 直属事业单位应加强对债权、债务等往来款项的统一管理, 建立定期清查、确认机制,防止单位资金被挪用和违规运作, 确保资金的安全。 第六条 直属事业单位应在年度财务分析报告中对账龄在1年以上的往来款项 进行专门陈述,说明宕帐形成的时间和原因, 交代催收催缴及其落实情况,提出对往来款项的处理意见。 第七条 直属事业单位对长期无法收回的各种应收款项确需进行核销处理的, 应由相关责任人递交申请坏帐核销的书面报告,经单位财务核准后, 报单位审计监察部门审查,提交单 政领导集体讨论,提出处理意见,报上级主管部门、财政部门审批。 第八条 委属事业单位和委属中等学校同时参照执行。 第九条 本办法自档案释出之日起执行。 第十条 本办法由上海市教育委员会负责解释。上海市教育委员会 二○○七年一月三十一日.
农村公共设施管理办法1.发放宣传单 列明破坏的惩罚措施 和举报的好处 2.安排各村的书记开会 讲明白公共设施的用处 并把公告设施分给农民(比如灌溉用的水井在谁地理就交给谁 谁负责维护 或是交给水井周围受益的各户 让他们自己看管) 也就是谁受益谁管理我就知道这么多 虽说是农民 但也知道有些公共设施不好管理的 因为他们对当官的太仇恨了 也是因为当官的想方设法要钱导致的 问题不在怎么管理 而是在管理者给他们带来了什么 让他们得到了什么 否则再好的管理方法也是不行的 !
工程款支付管理办法严格按照进度和工程合同的约定支付工程款,取得相关工程进度的档案,建设方监理方业主方三方确认,公司内部付款领导签字审批流程等
公司要求写费用报销管理规定和费用支出管理办法,这两者有区别吗,我觉得一个内容,求解两者比较相近,但不完全一样。其中费用报销管理规定着重费用如何报销、何时报销、哪些可以报销,而费用支出管理办法侧重费用支出从哪个渠道出以及从哪个账目列支等
支农再贷款管理办法
支农再贷款管理办法
第一章 总 则
第一条 为强化人民银行视窗指导作用,充分运用货币政策工具更好地支援辖区农村信用合作联社(以下简称农村信用社)发挥农户小额信用贷款支援“三农”的作用,稳步推进农村信用村镇建设,确保农业发展、农民增收和农村稳定目标的实现,特制定本办法。
第二条 本办法所称货币政策工具是指人民银行对农村信用社支农再贷款(以下简称再贷款)和利率等。
第三条 本办法所称再贷款系指中国人民银行为解决农村信用社发放农户贷款的合理资金需要而对其发放的贷款。
第四条 本办法所称农户小额信用贷款是指农村信用社基于农户的信誉,在核定的额度和期限内向农户发放的不需抵押、担保的贷款。
第二章 各级党政的职责
第五条 广大农村村党支部和村委会“两委”班子要充分发挥职能作用,积极培育和规范农村小额信用贷款信用评定及贷款组织。
第六条 各级党政组织要加强对农户小额信用贷款的督促、指导、协调与服务,最大限度地满足农户合理的贷款需求。
(一)营造“开拓创新、互帮互学、赶学比超”的良好工作氛围。
(二)加大国家对支农政策的宣传力度,督促农村信用社端正服务方向,牢记为“三农”服务的办社宗旨,主要以农户小额贷款、农户联保贷款为主,切实帮助解决农民“贷款难”问题。
(三)与人民银行、银监部门及农村信用社通力协作,形成合力,营造“ *** 搭台,信用社唱戏,银监局监管,人民银行指导”的长效机制,使地方 *** 与金融部门之间建立起良好的工作执行机制。
(四)协助人民银行、银监局大力实施农村信用工程,全力支援“信使用者、信用村(组)、信用乡(镇)”的建立工作,为推广农户小额信用贷款营造良好的信用环境,依法打击、取缔农村高利贷及逃废农村信用社债权的行为,教育农民诚实守信,实现农民、信用社的“双赢”。
第七条 及时调整、充实农户小额信用贷款工作领导小组,制定县(市)、乡(镇)两级 *** 对农户小额信用贷款的具体领导职责和年度考核目标并落实责任到人,明确奖惩办法。对协助农村信用社收贷收息有突出贡献的人员予以奖励,对工作不力者给予处罚,形成“守信光荣、失信可耻”的良好氛围,使农村资金良性回圈,促进农户小额信用贷款可持续发展。
第三章 人民银行的职责
第八条 人民银行昌吉州中心支行(以下简称人行昌吉中支)要充分发挥再贷款的政策服务作用,用再贷款撬动农户小额信用贷款业务的发展。
第九条 再贷款实行“限额控制、周转使用、规定用途、设立台帐”的管理原则。
(一)再贷款限额80%下达到县(市)支行,限额为指令性计划,任何时点不得突破。
(二)支行根据所辖农村信用社支农资金营运实际(利用自筹资金发放的新增贷款中农户贷款比例不低于40%),在限额内审批发放再贷款,重点解决农户从事种植业、养殖业及农副产品加工、储运、销售和农村消费信贷等方面的合理资金需求。
(三)期限的确定要贴近农户农业生产周期(最长不得超过1年),有借有还(确因特殊原因不能按期归还的经支行或中支审批展期,但累计期限不得超过2年)。
(四)指导所辖农村信用社设立再贷款台帐,确保专款专用。
第十条 人民银行各支行要积极做好农户贷款证的发放工作,强化调研与服务,督促、支援农村信用社农户小额信用贷款的发放与管理。
(一)督促农村信用社及时测算农村资金需求大帐,按照农时季节和农户生产需求,安排贷款,摆布资金,以支援农业和农村经济结构调整,支援农业产业化经营为着力点,引导农民按照市场需求组织生产,重点支援农民立足本地资源发展成本低、见效快的种养业,对有市场、有销路、科技含量高效农业、特色农业、生态农业、绿色农业给予资金支援,促进信贷资金的有效配置,切实提高资金投放的及时性和有效性。
(二)要深入调研,根据当地经济发展和实际情况,协助当地银监部门建立农户信用评定制度,加强对农村信使用者的评审和授信额度的确定,积极做好农户小额信用贷款的发放工作,为当地经济建设做好服务。
(三)对农村信用社因存款下降或自身资金不足,制约或影响支农贷款投放的,要及时给予再贷款的支援。
第十一条 人行各支行要建立与当地银监部门的联络与沟通机制,健全完善对再贷款和小额信用贷款的监督管理和考核制度。
(一)正确处理加大再贷款扶持力度与防范风险的关系,强化对支农再贷款的监管力度,确保再贷款资金高效运转,维护央行资产安全。
(二)将辖内农村信用社推广农户小额信用贷款工作作为日常监管的重要内容,对农户小额信用贷款“放、管、收”的全过程进行监督,监督农村信用社支援“三农”的服务方向,监督农户小额信用贷款发放是否真正贯彻农户自主申请、自主运用、自主还贷的原则,监督利率执行情况,尤其是用再贷款发放农户贷款的利率执行情况,重点考核借入再贷款的农村信用社农户贷款是否增加,支农服务功能是否增强,经营财务状况和内控管理是否有所改善的情况。
第四章 银行业监督管理部门的职责
第十二条 监督农村信用社的内控、风险和法人,更要监督农村信用社贯彻国家方针政策的情况,在农业资金没有得到有效解决的情况下不能支援其他行业。
第十三条 督促农村信用社成立农户信用评定小组,小组成员以农村信用社工作人员和农户代表为主,同时吸收村党支部和村委会成员参加,紧紧依靠村党支部和村委会的力量来培育和规范农村小额贷款组织。
第十四条 农村信用社切忌“嫌贫爱富”思想,不可将农户信用等级的评定与入股金额的多少挂钩。
第十五条 农村信用社根据自身经营宗旨和服务方向,担负起支农主力的重任。鼓励农民自愿入股基础上,扩大入股面,充实资本金,大力吸收存款资金,壮大支农实力,以保障农户小额信用贷款的供给。
第十六条 农村信用社要认真贯彻中央一号档案支农政策,积极配合地方 *** 做好工作,搞好服务,想方设法增加存款总量,增加贷款规模,尽最大努力支援当地农村经济发展的资金需求。要健全完善各项内控制度,设立再贷款专户,强化支农再贷款台帐管理,用好、用足和用活再贷款,农户贷款累放额不得低于再贷款累放额,农户小额信用贷款和联保贷款的比例力增比上年提高5个百分点,其中农户小额信用贷款比上年提高5-7个百分点,真正体现再贷款的支农服务方向和政策效应。
第十七条 农户小额信用贷款的具体额度,由农村信用社根据当地农村经济状况、农户生产经营收入、自身资金状况等确定,报中国人民银行县(市)支行核准。
第十八条 农户小额信用贷款期限根据生产经营活动的实际周期确定,一般小额生产费用贷款原则上不超过1年,其他农户贷款最长不得超过3年。
第十九条 农村信用社要完善利率浮动方式,体现人民银行再贷款利率杠杆的政策支援作用,贷款利率应根据每笔贷款的具体用途和实际周期确定,不搞“一刀切”。结合农户种养业成本等因素,在人民银行贷款基准利率基础上客观界定农户小额信用贷款利率的上浮幅度,按现行利率政策,浮动幅度不得超过70%,要对传统种养业、贫困户贷款利率尽可能地少上浮。
第五章 附 则
第二十条 人行昌吉中支在全辖范围内灵活调剂、合理摆布和充分利用再贷款,拟将再贷款限额与农户小额信用贷款的落实情况挂钩。中支视各县(市)农户小额信用贷款是否达到规定比例、是否取得良好的经济效益和社会效益的情况,作为调增或调减支行下一年度再贷款限额的依据。
第二十一条 农村信用社未真正坚持支农服务方向,有下列情形之一的,人民银行将提前收回部分或全部再贷款:
(一)新增贷款中用自筹资金发放农户贷款达不到规定比例的。
(二)农户贷款累放额低于再贷款累放额的。
(三)未按规定用途使用再贷款的。
(四)对小额农户贷款利率一浮到顶或浮动比例较高的。
第二十二条 本办法由人民银行昌吉州中心支行和银监局昌吉监管分局负责完善和解释,并自2006年3月1日起实施。
公共预算管理侧重于决定"做什么",公共收入和公共支出管理则决定"怎么做公共预算管理侧重于决定"做什么",公共收入和公共支出管理则决定"怎么做"。
这道题是对的
公共预算:公共预算年度经立法程式批准的全部公共收支计划,是存在于市场经济中并且与公共财政相适应的国家预算型别。
公共预算的特点:
(1)计划性
(2)透明性
(3)全面性
(4)法律权威性
(5)政治程式性
公共预算管理侧重于决定"做什么",公共收入和公共支出管理则决定"怎么做"。√
这是公共预算管理的考试题:
《公共管理学》综合练习 公共管理学》
二、判断题(正确的填“√”;错误的填“×”。本题共 小题,每小题 分)
1. 道路是纯公共物品。× × 2. 人一般生来厌恶工作,只要有可能就想逃避工作属于Y理论假定。× × 3. 管理层次与管理幅度成正比。× √ 4. "更少的 *** ,更多的治理"成为西方 *** 改革的共同特征。√ 5. 地方 *** 间横向合作的发展改变了中央与地方 *** 的博弈格局。地方 *** 在合作过程中往往 结合成利益共同体,联合向中央 *** "讨价还价"。√ √ 我国地方 *** 层级的设定经历了多次的调整后,最终形成了省、县(县级市)、乡三级制和 6. 省、市、县(县级市)、乡四级制并存,以四级制为主的局面。√ √ 7. 西方市场经济已有几百年的历史,在关于 *** 和市场作用及其相互关系的认识上已达成共 识。× × 8. 由于公共物品在消费上具有非排他性,所以,以价格机制为核心的市场不能使得公共物品的 生产和供给达到最优。√ √ 9. 分配性政策的形成通常涉及两个团体之间的冲突,其中的一个团体试图将某种控制强加于对 方。× × × 10. 我国公务员分为政务类和事务类两类。× 11. 文官制度是资本主义生产方式发展的必然产物,是在资产阶级反对封建君主的"恩赐官职制 "和总结资产阶级早期的"政党分肥制"经验教训的基础上,在多党竞争条件下为求得一个稳定的 *** 工作系统而逐步建立和发展起来的。√ √ 12. 公共预算管理侧重于决定"做什么",公共收入和公共支出管理则决定"怎么做"。√
公共维修基金怎么算及使用管理办法维修基金是指商品住房和公有住房出售后建立的专项用于住宅共用部位、共用设施装置保修期满后的大修、更新、改造的基金。维修基金又称公共维修基金或专项维修基金,是指住宅物业的业主为了本物业区域内公共部位和共用设施、装置的维修养护事项而缴纳一定标准的钱款至专项帐户,并授权业主委员会统一管理和使用的基金。维修基金由该物业内的业主共同筹集,业主按照缴纳比例享有维修基金的所有权,但使用权归全体业主所有,单个业主不得向银行提取自己所有的维修基金部分。维修基金与具体房屋相结合,随房屋存在而存在、灭失而灭失,不因具体业主的变更而变化,因房屋产权变更成为新业主时,维修基金也应经旧业主更名为新业主名下。维修基金只有在保修期满后,对物业公共部位、共用设施、装置进行大修、更新、改造时才能使用。维修基金闲置时,除用于购买国债或法律、法规规定的其他基金范围外,禁止挪作他用。特殊使用情况,物业管理公司可从维修基金中暂借相当于一个月的物业日常维修、更新费用的备用金;物业管理服务合同另有约定的除外。住宅需要大修或者专项维修、更新的,可支取施工承包合同中约定的预付款,但预付款最高不得超过工程款总额的30%。业主委员会可以在物业管理企业的帐户上留有相当于一个月活动经费的备用金,业主大会另有决定的除外
助保贷贷款管理办法贷款条件:
有合法的身份;
有稳定的经济收入,有偿还贷款本息的能力,无不良信用记录;
有合法有效的购房合同;
以新购住房作最高额抵押的,须具有合法有效的购房合同,房龄在10年以内,且备有或已付不少于所购住房全部价款30%的首付款;
已购且办理了房子抵押贷款的,原房子抵押贷款已还款一年以上,贷款余额小于抵押住房价值的60%,且用作抵押的住房已取得房屋权属证书,房龄在10年以内;
能够提供贷款行认可的有效担保;
贷款行规定的其他条件。
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文秘管理与应用写作作业 1
一、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。P2 答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面: (一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的 意图、主张或看法在文章中的体现。单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而 不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有 一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。明确,是说文 章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰 恰为实用型文章所排斥。 (二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生 命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。 (三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织 材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧 密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结 构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。 (四)语言准确,简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低, 任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的 信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语 朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为 重要的因素之一。 总之,主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是 应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。
二、结合自身学习经历与体验,谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。P7 熟读唐堃三百首,不会作诗也会吟,是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗,却道出了写作的普遍规律,各类写作 莫不如此。观千剑而成器,通过范文的阅读,可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会,使之在自己的写作活动 中产生作用,学习写作,却不读文章,不熟悉文章实际,就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识,这样即便 学了写作知识,也难以在写作中加以灵活运用,难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础,多读范文,多接 触文章实际,是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。
三、结合教材。简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。 1. 公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事业单位及社会团体在公务活 动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指发布的<<国家行政机关公文处 理办法>>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书,是依法行政 和进行公务活动的重要工具。 2. 公文的主要特点:1.法宝性;2.政策性;3.实用性;4.时效性;5.规范性. 3. 公文的基本功用:1.颁布法规,传达指示;2.反映情况,请示工作;3.联系工作,商洽公务;4.宣传教育;5.依据凭证. 4. 公文的构成要素:1.眉首部分;2.主体部分;3.版记部分. 5. 公文的分类:1)按照行文关系和行文方向分类:上行文、平行文、下行文。2)按照紧急程度分类:紧急公文和普 通公文 3)按照有无保密要求及机密等级分类:普通文件、保密文件。4)按具体职能的不同分类:法规性公文、指 挥性公文、报请性公文、联系性公文、实录性公文。5)按传阅范围限定与否分类:内部文件、公开发布的公文。
四、结合教材、阐述公文写作的基本要求。 1、要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定。要使公文具有较强的政策性,使公文的内容与党和国家的方针、 政策及有关法规、规定的精神相一致,公文的撰写者就必须熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定的内容。 2)要了解实际情况。制发公文是为了反映并解决实际工作中出现的问题,为确保公文内容的客观和处理意见的正确, 就必须深入实际,调查研究,全面了解情况, 实事求是的分析问题,在些基础上才能写出内容真实可靠、意见切实可 行的公文来。3)要遵循各项行文规则。由于对公文规范化要求极高,在这种文种的撰写中,必须严格遵循各项行文规 则,其中,有些规则是国家有关部门以规定的形式正式颁行的,有些则是在公文的长期应用中约定俗成的。1)文种的 选用要正确 2)行文关系的确定要妥当 3)制发程序的安排要合理
五、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。 (建议同学们:可以选择课本里的比较短
的范文抄下来,只要把单位名称,时间之类的改一下就可以了)
1、通知 参考课本 P33 页的范文自已撰写一篇。或者是兰色参考书上 P32 页 2、报告 参考课本 P51 页的范文自已撰写一篇。或者是兰色参考书上 P64 页 3、请示 参考课本 P57 页的范文自已撰写一篇。或者是兰色参考书上 P74 页 4、函 参考课本 P62 页的范文自已撰写一篇。或者是兰色参考书上 P95 页 5、会议纪要
下面老师提供的例文不能抄袭,要修改一下,比如改一下单位和具体内容, 下面老师提供的例文不能抄袭,要修改一下,比如改一下单位和具体内容,格式按 下面的写就可以了。 下面的写就可以了。 例文: 例文:一、通知
福州大学关于召开招生工作会议的通知 福州大学关于召开招生工作会议的通知
校办发〔2000〕20 号 所属各单位: 为了把今年我校的招生工作搞得更好,为了进一步贯彻和执行中央、省招生工作会议精神,经研究 决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下: 一、会议内容:介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安 排等事宜。 二、参加人员:各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员。 三、会议时间和地点:定于 6 月 18 日上午 8 时 ,在学校三楼会议室准时召开,议程一天。 福州大学学生工作办公室 二○○○年六月十七日
二、报告
关于调查处理××县水利系统 四十名工人更改年龄,突击退休补员情况的报告 ×局〔19××〕××号 ××市人民政府: 今年 11 月 14 日来函询问我局关于李××等人反映××县水利系统 40 名工人更改年龄、突击退休 补员一事处理的情况。现将有关情况报告如下: 19××年 10 月 20 日接李××等人来信后,我局局长×××同志、市劳动服务公司经理××同志立 即赴××县进行调查,查明群众反映情况属实,该县水利系统从 19××年 10 月 5 日至 15 日,办理退休 的 40 名工人全部未到退休年龄。由于本人弄虚作假,所在的 25 个乡政府未经认真调查即发给改大年龄 的证明信;县水利局明知其中有假,却大开绿灯,为他们办了退休手续。这 40 人中,最少的改大了 11 个月,最多的改大了 23 岁。 中共××县委、县政府对该事极为重视,并立即采取了果断措施:(1)暂停办理水利系统的工人退 休、子女补员手续;(2)对已办退休补员的要逐人进行检查,凡不符合政策的有关规定,弄虚作假办了 退休、补员手续的坚决纠正;(3)对参与作假者给予严肃处理。 根据××县委、县政府的指示,我局已责成该县水利局将招收的 40 名子女全部清退,已办退休手 续的 40 名工人全部于 19××年 12 月 1 日前 收回上班工作。并经研究,决定给予具体参与此事的×× 同志以警告处分。此事处理的结果已在××县报上公布。 特此报告 ××市××局 一九××年 十二月十二日
三、请示
××市第二商业局 关于增设地下消火栓需要资金的请示 省商业厅: ××市食品公司××冷库,系地区分配性重点仓库。厂区建筑面积 1 2 万平方米(其中冷库 0 9 万 平方米,蛋库 O 3 万平方米),贮存物资近×千吨,价值×××万元。多年来厂区防火设施比较简陋, 除简易防火工具外,仅有消火栓 1 处。固年久失修,水压低,达不到喷射要求,一旦发生事故后果不堪 设想。虽然省市防火部门多次检查、提出建议,但因缺少资金一直没有按重点库区建设。为确保库区安 全生产,做到常备无患,急需修建地下防火栓 4 处阳养场 1 处,肉联厂、冷库之间 2 处,蛋禽厂、蛋库 之间 l 处),需要拨款 4.4 万元(计划附后)。 妥否,请审查批示。 ××市第二商业局 一九八一年十一月十八日
四 、函
关于请求解决我校进修教师住宿问题的函
福州大学校长办公室: 为了培养师资,提高教学水平,我校拟派 10 名教师进修学习,因宿舍紧张,无力解决住宿问题, 特向贵校联系住宿事宜。 据悉,贵校宿舍尚宽余,恳切希望予以大力支持与帮助。如能解决这一问题,住宿的几名教师尚可 为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。 妥否,请函复。 教师进修学校 一九九九年三月十日
五、会议纪要
北京邮电大学教育基金会第一次理事长办公会纪要 时间: 2000 年 12 月 21 日上午 8:30~12:00 地点:行政办公楼 401 室 参加人员:理事长林金桐,副理事长赵青山、钟义信,秘书长 列席人员:监事长赵纪宁 主持:林金桐理事长 办公会围绕以下既定的五项议题进行。 (一)关于理事长的分工。为使基金会的工作更加协调、规范、高效,会议首先讨论了基金会理事 长的工作分工。会议除明确林金桐理事长负责全面工作外,三位副理事长的工作则按照基金会的筹款、 资金运作和资助项目三项重点工作各有所侧重的原则,会议决定这三项工作分别由江执中、赵青山及钟 义信三位副理事长分管,其他副理事长配合。 (二)关于第三次高校教育基金会研讨会情况。基金会李秀峰秘书长、王昕副秘书长就第三次高校 教育基金会研讨会情况向理事长办公会作了汇报,介绍了目前国内工作开展较好的各主要高校基金会的 运行模式及管理机制。办公会在认真听取并分析这次研讨会情况的同时,提出了其他院校可借鉴之处。 (三)审定基金会《章程》 。办公会对秘书处根据第一次理事会决议对基金会《章程》所作的修改 稿进行了认真审议并原则通过;鉴于国家新的基金会管理办法及章程范本即将出台,会议责成秘书处届 时进行必要修改后再提交审议定稿。 (四)关于基金会的运行模式。会议同意基金会下设三个部,决定 2001 年基金会的编制暂定 5~7 人,以后根据工作需要进行增加。关于基金会和校友会的关系,会议认为“两会”虽然同属平级的独立
社团,但工作密不可分,必须互相支持,团结协作,默契配合,运行模式上实行合署办公。关于基金会 的财务办公会希望创造条件争取独立,在独立前仍归学校财务处单独立户代管。 (五)会议审定并原则通过了基金会秘书处提交的《北京邮电大学教育基金会 2001 年工作计划》 , 并要求秘书处对工作计划作进一步的细化,以便执行和检查落实。
文秘管理与应用写作作业 2
一结合教材,简述事务文书的特点与作用。 事务文书的特点:1.对象比较具体;2.格式比较固定;3.写法比较实际;4.时限比较紧迫. 事务文书的作用:1.贯彻政策,指导工作;2.沟通情况,联系工作;3.积累和提供资料;4.宣传教育,检查督促.
二 结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点、分类,并阐述调查报告的写作要求。 调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告. 调查报告的用途比较广泛,它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验,也可以用以揭露某一方面的问 题,或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程。 调查报告的特点:1.真实性;2.针对性;典型性. 调查报告的分类:按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告,此外还有一类 专门用于科学研究的学术性调查报告。 调查报告的写作要求:1.要认真进行调查研究,充分占有材料;2.要以正确的立场和方法,认真分析并合理组织材料;3.要讲 究结构形式和语言特色.
三 结合教材,简述计划的含义、作用,并阐述制订计划的要求。 1、计划是某一个单位,部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化,条理化和具体 化的一种文书. 2、计划的作用:1)具有预见性;2)具有指导性;3)具有约束性. 3、 制订计划的要求:1.要符合政策.制订计划必须贯彻党和国家的有关方针,政策及上级指示精神,而不能与此相背离,否则 计划就是毫无意义的,甚至会起相反的作用;2.要从实际出发.制订计划要把全局需要同本单位的实际情况结合起来,既不 能说空话,更不能说假话,充分考虑客观条件,决不能单纯从主观愿望出发,按个人意志办事;3.要具体明确.要做的事情写得 实实在在,才便于人们依照施行,也便于人们对照检查工作;4.要留有余地.不可预见的因素出现,在制订计划时要充分考虑 到这一点,任务的提出和时间的规定等等,都要留有余地,也要有一定的灵活性,实际情况,合理地调计划.
四 结合教材,简述总结的含义、作用、并阐述撰写总结的要求。 1、这里所说的总结主要是指工作总结,是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩,存在的问题 及得到的经验和教训加以回顾和分析,以为今后的工作提供帮助和借鉴的一种文书材料. 2、总结的作用:总结是工作中常用的事务文书,总结主要是回顾过去,而回顾过去特别是从中引出规律性的东西,还 是为了给今后的工作提供借鉴和帮助,同时,总结过去的工作情况本身,也是一个培养工作能力、提高认识水平的过 程。 3、撰写总结的要求:1).要充分占有资料,并实事求是地反映情况;2).要善于分析材料,并找出规律性的东西来;3).要合 理地取舍内容,以突出重点;4).要深入研究问题,以写出特色.
五 结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。 讲话稿不同于一般的演讲稿,也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代表本单位发言的***所用,其内容往往体现 本单位的集体意志,演讲稿则只反映演讲者个人的看法,讲话稿有的是由***亲自动手起草的,有的是文秘人员根 据***的意图代为起草的,有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的,演讲稿大都是由演讲者本人 单独撰写的。讲话稿与会议报告相比,首先二者在篇幅上就有一定的区别,讲话稿通常篇幅较短,会议报告则篇幅较 长。此外,二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。 撰写讲话稿的要求:1.针对性要强;2.主题要集中鲜明;3.内容要吸引人;4.语言要通俗生动,要有气势和文采.
六 运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析。 1、工作计划;参考课本 91 页 2、工作总结:参考课本 96 页
请注意;下面的例子不能抄袭,你们可以自选一篇文章,模仿下面的分析,自已写一篇。
举例:1 对课文 P91 页《XX 街道办事处 2006 年度工作计划》进行分析:例文是一篇基导单位对年度工作作出全面安
排的综合性工作计划。标题由单位我称、适用期限和文种名称几个要素构成,据些可以看出这是哪个单位就哪个阶段 的工作做出的安排。正文由前言(开头)和主体两个部分构成。在简短的前言部分,主要写明制订计划的依据和目的, 这与行政公文开头部分的一般写法大体相同。主体部分先是明确“指导思想”和“工作目标” ,然后写明“工作任务和 措施”其中既有总体思路,也有具体做法,既有总体目标和要求,也有具体指标和措施,应当说,做什么和怎么做的 问题在主体部分得到了比较清楚的回答。从整体上看,例文是把“目的与要求”同“步骤与做法”分开来写的,主体 部分的指导思想和工作目标主要涉及的是目前的与要求,工作任务和措施则主要写明步骤与做法,在工作任务和措施 部分,可以说又是将这两项内容放到一起来写,即写出一项任务,接着便宜写完成任务的措施与步骤,例文没有专设 结语部分。在制定计划中,要依循符合政策、从实际出发、具体明确、留有余地。
举例:2.对《应用写作学习参考书》中 141 页《2001 年上半年德化县乡镇企业局工作总结》进行分析:这篇文章是由 三个部分构成的,即标题、正文和落款。这是一篇基层单位的工作总结,标题是由单位名称、时间和文种类别几个要 素构成,文种名称的前面只有工作二字,表明这是对整个单位在一定时期内的工作情况作出全面反映的综合性总结, 而不是对某项工作或某个方面的情况作出专门反映的专题性总结。不过,虽然从总体上看,例文应当是一篇综合性工 作总结,但其内容还是以生产经营管理方面的情况为主,这同单位的性质和特点有关,正文是由前言、主体和结语三 个部分组成,前言就第一自然段,概述情况,写明工作的指导方针及工作完成的基本情况,其中使用了几个较为关键 的数据,起到了一种提纲挈领的作用。主体部分首先从六个方面谈及在工作中取得的成绩及采取的措施,其中有归纳, 也有实例,内容比较具体,写完成绩之后,指明工作中存在的问题和面临的困难,写的客观、实际,每个部分之前都 以序码和小标题的形式点明要点,便于阅读和理解,结语部分(最后一个自然段)明确下一步工作的目标和努力的方 向,应当指出的,例文中成绩和问题谈得比较全面,但经验和教训的分析尚显不足。
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